图1 混合式智慧教学整体模式图

《人工智能基础》——知识图谱 × AI 助教 × 师机生三元互动,贯通课前·课中·课后
课程知识图谱(组织骨架) 522 个知识点 · 5 级层级 · 896 条关系 章 → 节 → 知识点,含先修/关联关系 资源挂载 · 知识补丁机制 视频/习题/教案挂载知识点 · 补丁版本链 AI 助教问答库(1496 题·已导入) 知识库导航 · 智能问答 · 薄弱点定位 课前 · 导学 AI 助教按图谱与学情档案 推送预习资料 · 视频 · 导学问题 采集预习行为数据 生成学情报告 → 教师调整课堂重点 学情:完成率 / 薄弱环节 / 兴趣点 工具:知识图谱导航 + 问答库预学 课中 · 探究 线上面授双线互动 AI 测评实时反馈答题/互动 教师动态调节节奏与难度 案例研讨 · 小组任务 · 思政争议 师生机三元互动(双线 + AI) 工具:平台测评 / 知识图谱导航 课后 · 巩固 AI 按学习表现生成专项练习 客观题自动评分 主观题教师结合 AI 分析评定 复习题集 · 答疑随问随答 评价:视频/互动/作业入平时分 工具:问答库 / 个性化练习生成 数据化评价闭环(过程 + 终结) 过程性 50% 预习完成 / 课堂互动 / 视频观看 / 作业质量 终结性 50% 期末卷面(客观自动评分 + 主观 AI 辅助人工评定) 价值引领 案例研讨价值判断 / 立场 记录为综合素质参考 学情档案 个人学习档案可追踪, 教师据此优化教学安排 反馈回写:学情修订 · 知识补丁 · 错误清单 课程思政贯穿:科技伦理 · 法治精神 · 理性用网 · 科技自立自强 隐入案例与争议讨论(如流浪狗舆情反转:AI 结论能否作为处置依据),不设独立说教栏目 AI 备课工作台支撑(教师侧 · 本项目建设) 两段式人机协同备课:班级画像 × AI 素养五维 × 专业模板 → 教案 / PPT / 习题(含 1299 题问答库) 六条质量标准 + 闭环引用防幻觉 + 学习通交换物(题库 Excel / 活动清单)→ 平台生成,超星发布回收
课程知识图谱(组织骨架) 课前导学 课中探究 课后巩固 数据化评价闭环 课程思政贯穿 AI 备课支撑(教师侧)
对应《智慧教学应用报告.md》第 2 节"混合式智慧教学设计总体思路";数据为项目结题口径(视频 80 / 非视频 110 / 习题 625 / 知识图谱 522 知识点 · 5 级 · 896 关系 / AI 助教问答库 1496 题,其中本项目新增导入 1299 题)。