P6 教案生成与确认闭环 — 验证报告
日期：2026-08-22
目录：/home/zyw/Downloads/ai-lesson-prep
依据：《v0.2修订执行计划》P6 范围/DoD/演示；B6/B16、B10 生成侧、M2.11/M4.11、G1；
《设计说明书-v0.2》§5.1/§5.6/§6.3/§8.2；《v0.2样例JSON.md》第七章
npm scripts：p6:test / p6:demo
build：npm run build 通过（Next 14.2.35）
单测：p6:test 52 passed；p5:test 33 passed；p4:test 48 passed（不破坏）
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0. 实现清单
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教案生成
POST /api/lesson-plans/generate step=plan → P4 generatePayload（A6 Schema）
结果 merge 写入 lesson_plans.draft_content.plan，保留 P5 main_case_id
G2 案例型无主案例 400 沿用
regenerate / failed_items 写入提示词「按失败条目再生成」
G1
PUT /api/lesson-plans/:id/confirm step=plan
无 objectives[] → 400 code=g1_no_objectives「无课时目标不得确认教案」
前端确认按钮在无目标时不可用
确认页六条（B6）+ B16
目标可观察 / 针对画像分布 / 主案例有困境 / 价值引领嵌在争议 /
评估提供目标证据 / 事实有闭集来源
弹层逐条展示；勾选失败项再生成
B16：至少一处争议绑定本课目标或案例；界面无「思政环节是否齐全」「栏目齐全」
学时（M5.6）
sum(lesson_events.duration) vs lessons.hours × sys_config.LESSON_MINUTES
超载标红，确认前提示，非硬阻断
差异提示卡（GROK-PED-K3）
画像分布有方差时展示核心/支架/拓展 +「已人工处理班内两端」勾选
强警告非硬阻断
双模式编辑
结构化表单 ↔ 近成品文本；映射失败标红
材料（B10 生成侧）
教案确认后 step=materials；exercises 含 task_type/rubric/tier/objective_ids
状态 plan_confirmed → materials_draft（可与 ppt_draft 并行）
须先确认教案，否则 need_plan_confirmed
最小反馈（M2.11/M4.11）
POST /api/feedbacks 四字段；P4 上下文读取同班最近反馈（M6.7 已有）
状态机
not_started → plan_draft → plan_confirmed →（ppt_draft / materials_draft 并行）→ completed
draft / confirmed 分存；重生成只改 draft
工作台质量视图
重生成次数 / 待确认数 / 近两周修改率 / 连续零修改提示
平行班复制（B14 框架）
POST /api/classes/:id/copy 复制骨架，去掉主案例/习题/relevance_to_major
完成页学习通五步：P6 壳（清单），P9 实
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1. 环境
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Node：v20.15.1
模型：deepseek-v4-flash
BASE_URL：https://api.deepseek.com
API Key：已配置（不回写明文）
说明：国内直连 DeepSeek，已清除 HTTP(S)_PROXY / ALL_PROXY。
班级：2024级法学1班 id=2
课时：第七章 自然语言处理与应用 · 舆情分析与立场检测 id=12 hours=1
主案例：流浪狗舆情反转事件 id=1
LESSON_MINUTES（sys_config）=45
G2 已选流浪狗：ok=true mainCaseId=1
G1 无 objectives：ok=false message=无课时目标不得确认教案
G1 文案：无课时目标不得确认教案
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2. 教案生成（step=plan / type=lesson_plan）
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任务 id=5 status=pending
结束 status=done 耗时=186208ms
写入教案 id=4 status=plan_draft main_case_id=1
model=deepseek-v4-flash flagged=true
usage={"prompt_tokens":5492,"completion_tokens":7626,"total_tokens":13118,"prompt_tokens_details":{"cached_tokens":4480},"completion_tokens_details":{"reasoning_tokens":5571},"prompt_cache_hit_tokens":4480,"prompt_cache_miss_tokens":1012}
schema.valid=true
lesson_title=舆情分析与立场检测
lesson_type=案例讨论与辩论
objectives=3
1. [o1] 能解释舆情分析的基本流程并指出人工判断环节 · 概念理解
2. [o2] 能指出立场检测模型两类失败并说明原因 · 批判评价
3. [o3] 能就 AI 舆情结论能否作为处置依据给出有法律原则的立场 · 伦理与治理
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3. 六条清单 / B16 / 学时 / 差异卡
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PASS 目标可观察 — 3 条目标均有素养维与成功标准
PASS 针对画像分布 — 已给出核心 / 支架 / 拓展
PASS 主案例有困境 — 已给出案例用法/困境
PASS 价值引领嵌在争议中 — 3 处绑定学生困境，非独立说教
PASS 评估能提供目标证据 — 评估已覆盖目标 o1、o2、o3
PASS 事实性主张有闭集来源，或已标 claim_unverified — 4 条闭集引用
B16 PASS 至少一处争议绑定本课目标或案例 — 2 处争议绑定本课目标或案例
学时 合计=45 容量=45 超载=false
差异卡 show=true handled=false
差异原因：分布方差：编程基础、数学基础、讨论意愿、兴趣/态度；画像备注：约 2/3 未接触过代码；数学基础一般；对网络舆情、言论自由类话题兴趣高；约 1/3 有参与网络讨论的经历。待验证假设：对「算法中立」存在普遍误解，需在舆情课澄
未核验引用 0 条
G1 确认闸门 ok=true
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4. 确认（G1 通过 → plan_confirmed，draft/confirmed 分存）
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确认后 status=plan_confirmed
draft 仍有 plan=true
confirmed 已写入 plan=true
main_case_id 仍为 1
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5. 材料草稿生成（step=materials）
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任务 id=6
结束 status=done 耗时=136507ms
model=deepseek-v4-flash flagged=true
usage={"prompt_tokens":7596,"completion_tokens":3187,"total_tokens":10783,"prompt_tokens_details":{"cached_tokens":5376},"completion_tokens_details":{"reasoning_tokens":296},"prompt_cache_hit_tokens":5376,"prompt_cache_miss_tokens":2220}
exercises=5 cases=1
1. explain/required 目标=o1 请用自己的话复述舆情分析的基本流程（采集—清洗—情感/立场分类—趋势），并指出至少一个依赖人工判断的环节。
2. explain/required 目标=o2 结合流浪狗事件，分别说明“语境缺失”和“群体标签”两类立场检测失败，并指出对处分公正的潜在影响。
3. case_ruling/required 目标=o3 学校仅凭AI舆情报告拟开除一名学生，你是学生申诉委员会成员。请写出裁决意见，明确AI结论能否作为定案依据，并援引至少一个法律原则（如比例原则…
4. classroom_speech/required 目标=o3 在辩论环节，请作为正方或反方发言，立场为“AI舆情结论能否作为处置依据”。发言须引用至少一个法律原则，并指出AI舆情分析的技术局限。
5. authentic_task/optional 目标=o1,o2,o3 请从近期真实热搜中选一个标题，写一段200字以内的核查与立场分析：说明该标题可能缺失的语境、可能被群体标签化的人群，以及如果你是一名网络舆情…
状态机 status=materials_draft regenerate_count=0
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6. 最小反馈四字段
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已写入 feedback id=1 goal=中 discussion=true
下一课上下文含反馈：true
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7. 构建与单测
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npm run build：通过
p6:test：52 passed / 0 failed
p5:test：33 passed / 0 failed（未破坏）
p4:test：48 passed / 0 failed（未破坏）
落库抽查（lesson_plans id=4）
status=materials_draft；main_case_id=1；confirmed.objectives=3
core/scaffold/extension 均有；sizheng 绑定争议
活动合计 45 分钟（pre 5 + in 8+10+17 + post 5）= 容量 45
材料 5 题：explain×2 / case_ruling（rubric=3）/ classroom_speech / authentic_task（rubric=3, optional）
case_ruling 与 authentic_task 均有 rubric 并挂 objective_ids
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8. 遗留
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- 教案/材料 flagged=true：schema.valid=true，标红来自自检易错字段（法规/原则等 ⚠），确认页可审，未静默通过
- 本次生成 case_plan.discussion_ladder 为字符串而非样例中的数组；六条检查通过 usage/困境，P7 前可收紧 Schema
- PPT 确认（ppt_confirmed）与导出在 P7；本 P 仅允许并行写入 ppt 草稿
- 学习通五步仅为完成页框架，交换物导出在 P9
- 平行班复制后「重生案例/习题/相关性」需教师在目标班再点生成，未自动连跑
- 浏览器端到端未在本机起 dev server 点选；向导 UI 已接入，闭环由脚本+API 层验证