阶段 3 工作包 3C 验证报告
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脱敏教研样例库：个人教案默认可一键发布为脱敏教研样例
时间: 2026-08-22T12:44:31.653Z
[0] 班级=2024级法学1班 模板=法学类 教师=系统管理员
课时=第七章 自然语言处理与应用 · 舆情分析与立场检测 plan#4 原状态=completed
[1] 构造含个人信息的样例，跑集中式 sanitize
脱敏前命中: 班级名「2024级法学1班」；班级名「法学1班」；教师名「系统管理员」；字段 student_no；学号文本；个人链接 https://weixin.qq.com/personal/s3c-demo
班级替换=1 教师替换=1 学号移除=2 画像泛化=1 链接剥离=1
断言「脱敏后含个人信息」: 未命中（通过）
快照含「某专业某班」=true 含「某教师」=true
预览: "某专业某班（某班规模）由某教师授课；学号（已脱敏） 不应出现。"
[2] 课时置 completed 并一键发布
已是 completed，允许本条发布
样例#1 created=false 状态=published
主题=舆情分析与立场检测
专业模板=法学类 课型=案例讨论与辩论
目标摘要=能解释舆情分析的基本流程并指出人工判断环节；能指出立场检测模型两类失败并说明原因；能就 AI 舆情结论能否作为处置依据给出有法律原则的立场
评分=6/6 发布时间=2026-08-22T12:44:32.137Z
[3] 样例库可见
公共列表 1 条，含本样例=true
列表项: 舆情分析与立场检测 / 法学类 / 案例讨论与辩论 / 评分 6/6 / 2026-08-22
[4] 收藏 + 引用到个人备课
收藏#29 kind=research_sample title=舆情分析与立场检测 列表含本样例=true
引用 plan#33 lesson=第一章 人工智能概述（占位课时） sourceSampleId=1 status=plan_draft
[5] 验证脱敏（无班级/教师/学号）
无班级名=true 无教师名=true 无学号=true
学情摘要: 某专业某班（某班规模），约2/3无编程基础，多数用过聊天AI；对舆情话题兴趣高，但可能误信算法中立，需课中澄清。
发布快照断言: 未命中个人信息（通过）
[6] admin 撤销再恢复（保持样例库可演示）
撤销后公共不可见=true 恢复后状态=published
约束落实
- 个人层私有、公共层只见脱敏快照（F1.3 / M2.12 / GROK-PED-I4）。
- 脱敏：班级名→某专业某班、教师名→某教师、学情分布泛化、移除学号、可选剥离个人链接。
- 发布开关：默认允许；可逐条取消；admin 可撤销。
- 收藏复用 /api/favorites kind=research_sample；引用复制并记 source_sample_id。
演示结果
- 样例：#1 《舆情分析与立场检测》
- 评分：6/6
- 收藏：#29
- 脱敏：无班级=true 无教师=true 无学号=true
Build / 回归
- npm run build：通过（路由含 /api/lesson-plans/[id]/publish-sample、/api/research-samples、/api/research-samples/[id]、/api/research-samples/[id]/cite、/api/research-samples/[id]/review、/api/me/sample-pref、/samples、/samples/[id]）
- s3c:test：41 passed / 0 failed
- s3a:test：32 passed / 0 failed
- s3b:test：39 passed / 0 failed
- s2a:test：43 passed / 0 failed
- s2b:test：32 passed / 0 failed
- s2c:test：43 passed / 0 failed
- P4–P10 回归：全部通过（P4 48、P5 33、P6 52、P7 33、P8 28、P9 55、P10 32）
遗留
- 本环境无浏览器工具，页面点击由 demo + 单测覆盖。
- 理工/医学模板扩展不在本工作包。