适用对象：软件工程24级本科（计科/数科大数据通用）｜ 学时：4（教学周：第3–4周，每周 1 次课 2 学时） 对应案例：某制药公司采购管理系统 ｜ 版本：v2.0（2026-09 依广东金融学院学校文档 32 学时口径重校） 建议页数：35（区间 32–38）｜ 配套课外实践：教材实验1（选做，课外完成） 文件依据：《01-课程标准》《02-教学日历-16周32学时》《_模板与写作规范》
使用建议：讲A（第3周）推进块1–5，讲B（第4周）推进块6–10；块9练习页分用于两讲末尾。教材实验1（选做）不占课内主线，仅块8作衔接，随两讲对应内容课后完成、可作课堂讨论素材。
| 顺序 | 内容块 | 建议页数 | 对应教材节 |
|---|---|---|---|
| 块1 | 封面与学习导航 | 2 | — |
| 块2 | 导入案例 | 2 | 章首案例 |
| 块3 | 3.1 软件项目采购管理概述 | 3 | 3.1 |
| 块4 | 3.2 规划采购管理 | 4 | 3.2 |
| 块5 | 3.3 实施采购 | 6 | 3.3 |
| 块6 | 3.4 控制采购 | 3 | 3.4 |
| 块7 | 3.5 合同管理 | 6 | 3.5 |
| 块8 | 3.6 教材实验1（课外选做）衔接 | 2 | 3.6 |
| 块9 | 课堂练习与本章小结 | 4 | 3.1–3.6 |
| 块10 | 作业与下章预告 | 3 | 全章 |
| — | 合计 | 35 | — |
【页要点】课程名与章号；K/A/V 目标；路线"概述→规划→实施→控制→合同→课外实验1衔接"；廉洁招标、契约精神、知识产权合规主线。 【互动点】你有过"买还是做"的经历吗？
【页要点】某制药公司采购管理系统：GMP合规改造、ERP集成、供应商准入至到货验收一体化【情境为自拟示例】；贯穿问题"自制还是外购"。 【互动点】投票：自制/外购/不确定。
【页要点】概念页：采购/自制-外购/供方/合规背景；三过程总览页；敏捷应用页：小额迭代采购、框架协议、验收驱动。 【互动点】概念连线配对。
【页要点】方法页：自制-外购决策树（成本/时间/能力/风险）＋市场调研与专家判断；决策树演算页【自拟示例：自研96人月 vs 外购60万元、4个月上线】；成果页：采购管理计划、采购工作说明书、供方选择标准（评分权重）。 【互动点】同桌补全决策树分支并给结论。
【页要点】依据页；招标流程图专页：公开/邀请招标、投标、开标评标、竞争性谈判路径与评审回避纪律；评标打分表示例页（价格/技术/资质服务）；廉洁招标红线专页：公开公平公正、评审回避与保密、抵制围标串标（本章思政落点）；谈判页；成果页：选定供方、签订合同。 【互动点】给三家虚拟供方打分（课外实验1②预热）。
【页要点】方法页：采购绩效审查、检查与审计、变更与索赔；买卖双方界面与支付交付页；成果页：采购关闭、变更请求、卖方绩效记录。 【互动点】什么信号触发合同审计？
【页要点】总价合同及变体页；成本补偿、工料合同及变体页；三类合同对比表＋买方/卖方风险分担示意图页（核心图表）；合同六要素页（范围/价格/支付/验收/违约/知识产权）；合同管理过程流程页（签订→履行→变更争议→关闭）；知识产权与合规页（源码归属、第三方许可、保密数据）。 【互动点】需求频繁变更时选哪类合同？
【页要点】页1 任务说明：①自制-外购决策与采购计划要点（随讲A 3.1–3.3 内容课后完成）；②招标评标模拟与合同要素设计（随讲B 3.4–3.6 内容课后完成）；不排课、不单独计分、不要求统一提交，成果可作课堂讨论素材；页2 指导概要：与 3.2/3.3/3.5 方法对应，自拟数据须标注（示例），细化见《05-实验指导书-实验1》。 【互动点】确认课外实验1①分工与进度。
【页要点】决策树练习页【自拟示例】；判断3题解析页；评标打分练习页；本章小结页（主线图＋素养回顾）。 【互动点】互评打分；互出判断题。
【页要点】作业页：本章习题选2–4题＋开放题"结合课外综合小组项目（未参加者可自选教材或身边场景）做一次自制-外购决策并说明理由"；提示页：作业计入作业 20%（考核＝作业20＋课堂讨论和练习10＋期末闭卷70），课外实验1（选做）成果可自愿分享作课堂讨论素材；下章预告页：第4章范围管理（外购部分进入 WBS）、课外实践教材实验2（选做）。 【互动点】开放题可选用本讲决策树方法；预告"买什么"将转入"交付什么"的 WBS。