07 考核方案与成绩评定细则（v2.0 按广东金融学院《课程考核方案》重校）
v2.0（2026-09）：构成与占比以学校《课程考核方案》（2026-08-20，计算机学院）为准： 总评 ＝ 平时成绩 30%（作业 20%＋课堂讨论和练习 10%）＋ 期末闭卷笔试 70%（第 18 周统一考试，120 分钟，100 分满分）。 配套：《09-期末样卷》；课外实验/综合项目不计入总评，加分口径见《06》与第五节。 凡【 】处按学校教务/学籍制度填写。
一、成绩构成总表
| 序号 | 构成项 | 占比 | 载体/依据 | 评定主体 |
|---|
| 1 | 作业 | 20% | 章后习题＋开放题为主，约 8–10 次取平均 | 教师 |
| 2 | 课堂讨论和练习 | 10% | 随堂问答/小测/讨论发言/案例汇报 | 教师（可含学生互评） |
| 3 | 期末闭卷笔试 | 70% | 第 18 周统一考试，120 分钟，100 分 | 教师/教务 |
| 合计 | 100% | — | — |
考勤纪律不单设百分比，作为平时成绩的扣分项（见 2.3），旷课超学校规定者取消考试资格【按校规】。 课外自主实践（教材实验 1–8、综合小组项目）不单独计分；若设选做加分，按第五节口径执行并开学公布。
二、过程性考核细则（平时 30 分占比的折算细则）
平时成绩以 100 分制记录（作业 100 分制 ×20/30、课堂讨论和练习 100 分制 ×10/30 折算到 30 分），再与期末 70 分相加。
2.1 作业（100 分制，多次取平均，折平时 20/30）
| 评分项 | 分值 |
|---|
| 概念与原理正确 | 40 |
| 方法应用/计算过程完整（关键路径、挣值等须写步骤） | 40 |
| 表述与规范（术语、图表、书写） | 20 |
- 频次与节奏：约 8–10 次（每章 1 次），见《02》第四节速查表；
- 发布与提交渠道：学习通"考试题库"形式布置（必做），学生在学习通内作答，按学习通设定的截止时间自动收卷（每章作业对应一次）；
- 迟交每日扣 10%（≤3 日）；抄袭（含组间照抄）该次 0 分并约谈；
- 内容建议：章后习题为主（题号以教材为准）＋每 2–3 章嵌入 1 道软考真题风格题（单选/案例小问）。
2.2 课堂讨论和练习（100 分制，折平时 10/30）
| 得分锚点 | 说明 |
|---|
| 90–100 | 随堂练习全按时完成且正确率高；主动发言/汇报 ≥3 次且质量高 |
| 75–89 | 练习完成度好；发言 1–2 次 |
| 60–74 | 练习基本完成、偶有参与 |
| 0–59 | 练习缺交较多、从不参与 |
- 载体：随堂小测（选择/填空/判断）、当堂计算（CPM/挣值）、案例分析讨论、课外实践成果快闪汇报（可选）；
- 全学期可取"随堂练习平均分×0.6＋发言表现分×0.4"合成，教师可按班情调整并开学说明。
2.3 考勤与课堂纪律（不占比例，作为平时成绩扣分项）
| 情形 | 处理 |
|---|
| 全勤 | 不扣分 |
| 迟到/早退 1 次 | 平时成绩 100 分制扣 1 分 |
| 无故缺勤 1 次 | 扣 3 分 |
| 无故缺勤累计 ≥ 1/3 课时 | 按校规取消考试资格【以学校口径为准】 |
请假须课前提交手续；补假不认（病假有证明可免扣）。
三、期末闭卷笔试（70 分，试卷 100 分制折算）
3.1 考试安排
- 第 18 周统一考试（教务排考），时长 120 分钟，满分 100，闭卷，允许带简易计算器，不允许带资料。
- 题型（按学校《课程考核方案》备注：以选择、填空、判断题、简答题、案例分析题为主）：
| 题型 | 题量与分值 | 合计 | 考核点 |
|---|
| 一、单项选择题 | 20 题 × 1 分 | 20 | 概念、术语、易混点 |
| 二、判断题 | 10 题 × 1 分 | 10 | 对/错判断与辨析 |
| 三、填空题 | 10 题 × 2 空 × 1 分 | 20 | 关键词、过程名、公式要素（每空 1 分；为使卷面合计 100 分而设 20 空；若学院模板要求"10 空×1 分"则全卷按 90 分折算，见《09》命题说明） |
| 四、简答题 | 4 题 × 5 分 | 20 | 流程、要素、区别联系（按点给分） |
| 五、案例分析题 | 3 题（约 10/10/10 分） | 30 | 案例中的管理问题＋方法应用，可含计算（WBS/网络计划与 CPM/挣值/风险矩阵） |
| 合计 | — | 100 | 难度基础:中等:提高 ≈ 6:3:1 |
3.2 章节分值分布（命题覆盖参考；第 16 周复习周为"整合＋综合案例"考核落点）
| 章 | 建议占比 | 重点题型举例 |
|---|
| 1 概述 | 8% | 单选/判断：项目特征、组织过程资产 vs 事业环境因素、生命周期类型 |
| 2 启动 | 10% | 简答：章程要素；案例：干系人识别 |
| 3 采购 | 8% | 单选：合同类型；简答：自制-外购 |
| 4 范围 | 14% | 案例/填空：WBS 分解与范围蔓延 |
| 5 进度 | 18% | 计算：网络图/关键路径/时差/压缩 |
| 6 成本 | 16% | 计算：估算三法与挣值（SPI/CPI/EAC） |
| 7 质量 | 6% | 单选/判断：七工具、配置管理 |
| 8 资源 | 6% | 单选：RACI、塔克曼、冲突策略 |
| 9 干系人+沟通 | 6% | 简答/填空：权力-利益方格、沟通渠道数 |
| 10 风险 | 6% | 案例分析小问：概率-影响矩阵、应对策略 |
| 11 整合＋综合案例（第 16 周复习落点） | 2% | 判断/案例分析：整体变更控制、收尾 |
| 合计 | 100% | 案例分析题可跨章综合 |
3.3 命题与阅卷纪律
- 命题覆盖 ≥ 8 章；A/B 卷同质同难；试卷评审与保密【按学校考务制度】；
- 主观题给分点化（评分标准见《09》样卷）；雷同卷按教学事故流程处理；
- 期末后按课程目标 K/A/V 抽样做达成度分析，写入《01》修订记录。
四、缓考/补考/重修
- 缓考：考前【按学校规定】办理，题型结构同正卷；
- 补考/重修：按学校口径执行（补考卷 ×70% 与平时是否沿用，以教务处规定为准，开学第一周说明）。
五、课外实践加分口径（教师自定，须开学公布并自行报备）
- 完成教材实验 1–8（课外版）或综合小组项目（《06》）且文档合格者，可获总评加分建议 0–2 分（示例口径，最终以你向学院申报获批为准）；
- 加分不改变构成表（仍为 30/70），仅在总评计分时加在平时部分内；
- 若学院不允许加分，课外实践纯作学习巩固，不影响成绩。
六、一页速查（可印发学生）
总评 = 平时 30%（作业 20＋课堂讨论和练习 10）＋ 期末 70%（第 18 周统考 120 分钟，题型：选择/填空/判断/简答/案例分析） 红线：作业抄袭该次 0 分；缺勤 ≥1/3 取消考试资格（按校规）；课外实验/综合项目选做不单独计分。