适用对象：软件工程24级本科（计科/数科大数据通用）｜ 学时：6（教学周：第 7–9 周，每周 1 次课 2 学时）｜ 建议页数：47 页（40–48 页内，三讲分块：讲A 17＋讲B 15＋讲C 15） 对应案例：某市商业银行结算管理系统 ｜ 版本：v2.0（2026-09 依广东金融学院学校文档 32 学时口径重校） 文件依据：《01-课程标准》《02-教学日历-16周32学时》《_模板与写作规范》
| 块 | 内容块 | 建议页数 | 对应教材节 |
|---|---|---|---|
| 讲A（第7周） 1 | 封面与学习导航 | 2 | — |
| 2 | 导入案例与问题链 | 2 | 5.1 引入 |
| 3 | 5.1 进度管理概述与基本概念 | 2 | 5.1.1 |
| 4 | 5.1 敏捷方法应用 | 2 | 5.1.2 |
| 5 | 5.2 规划进度管理 | 2 | 5.2 |
| 6 | 5.3 定义活动 | 2 | 5.3 |
| 7 | 5.4 排列活动顺序（PDM＋网络图成果页） | 4 | 5.4 |
| 8 | 讲A 小结与课外衔接 | 1 | — |
| 讲B（第8周） 9 | 讲B 计算专题导航 | 1 | 5.5–5.6 衔接 |
| 10 | 5.5 估算活动持续时间【三点估算公式页】 | 3 | 5.5 |
| 11 | 5.6 CPM 规则与正推【正推动画页】 | 4 | 5.6 |
| 12 | 5.6 逆推与时差【时差公式汇总页】 | 3 | 5.6 |
| 13 | 5.6 关键路径判定与进度压缩【压缩两法对比页】 | 3 | 5.6 |
| 14 | 计算专题课堂练习 | 1 | 5.5–5.6 |
| 讲C（第9周） 15 | 讲C 衔接与作业讲评 | 1 | — |
| 16 | 5.7 控制进度 | 3 | 5.7 |
| 17 | 5.8 开发方法和生命周期绩效域 | 2 | 5.8 |
| 18 | 进度综合案例与压缩决策讨论（例题 1 延展） | 4 | 5.9／综合 |
| 19 | ProjectLibre 演示练习 | 3 | 5.9／工具 |
| 20 | 本章小结·知识图谱·作业与预告 | 2 | 全章 |
【页要点】封面（章名＋案例）；章节地图与三讲结构（第 7–9 周）；教学目标，标"期末计算重点"；考核与课外实验3（选做，不计学时学分）提示。 【互动点】项目延期最常见的原因？
【页要点】结算系统背景与进度困境（自拟示例：手工记账、日终轧账慢、差错高）；问题链：先范围→依赖类型→最长路径→三点估算→提前上线如何压缩。 【互动点】计划赶不上变化，还要做计划吗？
【页要点】进度/进度管理/进度计划；网络图、关键路径、里程碑概念图；"先计划后控制"流程链全景。 【互动点】工期是日历时间还是工作量？（引出日历与资源）
【页要点】迭代/冲刺与待办列表；velocity＝点数÷冲刺数；燃尽图。 【互动点】口算：3 个冲刺交付 30/33/27 点，velocity？（30 点/冲刺）
【页要点】进度管理计划要素：单位、日历、临界值、报告格式；预测/适应裁剪。 【互动点】对照案例勾选要素。
【页要点】WBS 分解活动（动词化）、滚动式规划；活动清单与里程碑（历时 0）清单（示例）。 【互动点】分解"核心结算模块开发"工作包，列 3 个活动＋1 里程碑。
【页要点】页1 依赖关系与前置后置、紧前紧后；页2 【PDM 依赖类型页】FS/SS/FF/SF 图示实例；页3 依赖确定、滞后与提前量；页4 网络图成果页（案例 PDM 图，标注示例，预埋最长时间路径）。 【互动点】FS 改 SS＋滞后可行吗？
【页要点】讲A 知识链收束；课外实验3①（网络图部分，选做）提示。 【互动点】你画出的网络图哪条路最长？（为 CPM 埋伏笔）
【页要点】计算专题地图：估时→正推→逆推→时差→关键路径→压缩；点明"期末计算题主战场"；回顾例题 1 网络图。 【互动点】总工期由哪条路径决定？
【页要点】页1 类比与参数估算（示例）；页2 【三点估算公式页】(O+4M+P)/6、标准差 (P−O)/6，例题 2 口算（O4/M7/P13→7.5 天）；页3 估算成果与储备、日历与单位。 【互动点】口算三点估算例。
【页要点】页1 术语 ES/EF/LS/LF 与规则：EF＝ES+dur、汇合取大；页2 【网络图示例＋正推动画页】A→H 逐屏动画填 ES/EF；页3 正推易错：多紧前漏取最大 EF；页4 正推结果复核页（全表 ES/EF）。 【互动点】口报某活动 EF，解释为何取大。
【页要点】页1 【逆推动画页】自 H 倒推填 LS/LF，与正推双色区分；页2 【时差公式汇总页】TF＝LS−ES＝LF−EF，FF＝紧后最早 ES−本 EF；页3 D（TF=1、FF=0）与 E（TF=FF=1）对比＋口诀"汇合取大、分叉取小"。 【互动点】逆推请学生口报 LF。
【页要点】页1 关键路径判定页（TF=0 链 A→B→C→F→G→H，工期 28 天）；页2 【进度压缩两法对比页】赶工（加资源增成本）vs 快速跟进（并行增返工风险），原则：先压关键路径并重算；页3 【压缩重算警示页】例题 3：压 C 1 天→工期 27 天但出现第二条关键路径（A→B→D→E→F→G→H），资源平衡/平滑与甘特图成果预告。 【互动点】压缩后第一件事是什么？（重推全图）
【页要点】5–6 活动小网络图填空卷（ES/EF/LS/LF/TF/FF 并判定关键路径）；公布答案当堂互评。 【互动点】互评判定标准（表格自洽、关键路径理由）。
【页要点】作业共性讲评：逆推分叉取小、FF 误判；抛出"计划执行中落后怎么办"。 【互动点】汇报计算题答案并订正。
【页要点】页1 方法：绩效审查、偏差与趋势分析、关键路径监控；页2 压缩审批与变更请求、进度预测、计划更新；页3 燃尽/燃起图；预告第6章挣值 SV/SPI 承接本基准。 【互动点】滞后是否第一时间上报？（诚信呼应）
【页要点】页1 开发方法和生命周期绩效域：方法选择、交付节奏、变更承受力；页2 成果检查页：预测型/适应型/混合型三型对照与交付节奏（案例：结算系统预测为主＋冲刺补功能＝混合）。 【互动点】判定案例属何类型，变更承受力如何？
【页要点】页1 例题 1 全流程回顾图（网络图＋CPM 全表）；页2 偏差设问：C 将延期 4 天、合同交付日 28 天不变（预测 32 天）；页3 【进度压缩决策互动页】四种方案成本/风险对比表（自拟示例：压 C／压 C＋F／快速跟进／压 D-E 支路）；页4 判定要点：先压关键路径＋压后全图重算（联动例题 3）＋成本/风险权衡＋变更流程更新基准。 【互动点】进度压缩决策随堂讨论（本讲必做互动点）：选择方案并说明理由，无唯一答案。
【页要点】页1 工具流程：新建项目→设日历→录任务→设依赖（FS/SS）；页2 设基线→甘特图/网络图视图与手算对照（自制案例截图）；页3 压缩操作与压缩前后对比、报表输出。 【互动点】提示常见报错与手算-软件不一致排查；随堂投影演示跟随（非上机），课后课外实验3③复现。
【页要点】知识图谱：流程链 规划→定义活动→排序→估时→制订→控制；期末考点清单（依赖/三点估算/CPM 计算/压缩/控制）；作业三批（作业 20%）与课外实验3 全流程（选做）提示；预告第6章成本管理与挣值。 【互动点】一句话串讲本章主线。