软件测试课程设计 · 第 1 次课
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第1次课
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两个补充视角：判定准则与批判性思维
Test Oracle：凭什么说“结果不对”？
判断输出是否正确，需要
预期结果或判定准则
；准则不清，测试就无法下结论。
批判性思维：测试是一种探索
借助观察、经验、反思、推理与沟通收集信息，分析质量并得出结论——它是一个不断探索的过程。
这两点决定了测试的深度：
没有判定准则，测不出结论；没有质疑精神，测不出真问题。
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定义 IEEE
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测试的价值
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