本目录是 课件PPT/ 16 份出版社配套课件的加校徽版:原件一字未改,只在水印层插入校徽,输出为同名 pptx,原目录 课件PPT/ 保持原样。
出版社课件里"别的学校校徽"是一张图片,被母版和多个版式共同引用。因此正确做法是把这张图片的二进制内容直接换掉:
9d5d9f75a2 = 同济大学校徽(jpg,151 处引用);c255d8f3a6 = 武汉学院校徽(png,44 处,位于深蓝装饰带上);c031d176c7 = 另一枚方形机构校徽(png,14 处,方形框用方形校徽图)。替换后对每个引用位做 contain 适配:只在原框内按目标宽高比缩放、中心位置不变,横向版校徽宽高比固定 4.204、方形版固定 1.000。
| 课件 | 替换的图片本体 | 等比适配的图片位 | 位置分布 |
|---|---|---|---|
| Ch1-引论-STMT-2022 | 3 | 16 | layout14 slide2 |
| Ch10 测试需求分析与测试计划-STMT-2022 | 3 | 17 | layout15 master1 slide1 |
| Ch11-设计和维护测试用例-STMT-2022 | 3 | 15 | layout13 master1 slide1 |
| Ch12-部署测试基础设施-STMT-2022 | 3 | 16 | layout14 master1 slide1 |
| Ch13 测试执行、缺陷报告与跟踪-STMT-2022 | 3 | 16 | layout14 master1 slide1 |
| Ch14-软件测试展望-2022 | 3 | 15 | layout14 slide1 |
| Ch2-软件测试基本概念-STMT-2022 | 3 | 18 | layout17 slide1 |
| Ch3-软件测试方法-STMT-2022 | 3 | 15 | layout14 slide1 |
| Ch4-软件测试流程和规范-STMT-2022 | 3 | 19 | layout17 master1 slide1 |
| Ch5 单元测试与集成测试-2022 | 3 | 15 | layout14 slide1 |
| Ch6 系统功能测试-STMT-2022 | 3 | 15 | layout14 slide1 |
| Ch7 专项测试-STMT-202 | 3 | 15 | layout14 slide1 |
| Ch8-软件本地化测试-STMT-2022 | 3 | 15 | layout13 master1 slide1 |
| Ch9 软件测试自动化及其框架 | 3 | 14 | layout13 slide1 |
| 补充:MeterSphere:一站式开源持续测试平台 | 1 | 2 | layout2 |
| 补充:开发者测试 | 1 | 1 | layout1 |
课件PPT/ 目录一字未改,本目录为替换后的新文件。说明:上一版采用"逐页贴图 + 白色底板覆盖"的做法(校徽在页面形状层、且会盖住出版社角标),已废弃;本目录 16 份文件均已按"替换图片本体"方案重新生成。
在换校徽的基础上,对同一批 16 份课件又做了文字层处理:
| 处理 | 原文 | 现在 | 处数 |
|---|---|---|---|
| 封面/内容页署名 | 同济大学 朱少民 | 广东金融学院 周宇文 | 29 |
| 结束页署名(原为姓名在前) | 朱少民 / 同济大学 | 广东金融学院 / 周宇文 | 1 |
| 版权提示行 | 版权所有©️ 仅限于教学使用 | 整段删除 | 34 |
实现要点:
校验结果(16 份全量):校徽位 227 个、比例异常 0、他校校徽残留 0、违规文字(同济大学/朱少民/版权所有/仅限于教学使用)0。