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_增强要求.md

《软件项目管理》第 2 章讲稿 · 教材精读增强要求

一、任务性质

现有讲稿 第2章-软件项目启动-讲稿.md（28 页块，### 【2.N】标题（X 分钟））已按课件写好。 本次用刚 OCR 出来的教材正文（../第2章-教材页OCR（15-32页）/，书页 15–32，含表格）加厚对应页块： 补案例细节、教材定义/分类、教材表格（转成 Markdown 表格）、真实数字与判据。不改变页数与页序。

二、硬要求

  1. 页锚点保持不变：本片负责的 ### 【2.N】… 一个不改、不增、不删、不换序；输出文件只含本片页块。
  2. 格式保持：每页仍是 > **口播**：、**板书**：、**提问**：、**预设回答**：、**易错点 / 考点**：、**过渡**：（原有思政落点保留）。
  3. 口播加厚：内容页口播 700–1100 字（原 450–700），把教材细节讲进去；新增段落用「教材精读：」起句标注来源，便于教师区分课件口径与教材口径。
  4. 表格还原：教材里的表格（项目章程表、组织结构层级、干系人清单、会议记录表、预算与里程碑等）用 Markdown 管道表格写进对应页的正文/口播里（表格可放在口播之后的独立段落）。
  5. 事实纪律：只允许使用「现有讲稿」＋「教材 OCR 文本」里的信息；数字、人名、案例细节必须能在教材文本里找到，不得编造。教材与课件不一致时，以教材为准并注明「课件写 X，教材写 Y」。
  6. 禁止偷懒写法：不得出现「（此处略）」「同前」「见课件」。

三、素材位置

四、教材小节 ↔ 课件页 对照（用于找素材）

教材小节教材书页对应课件页
2.1 软件项目启动概述15–162.6
2.2 项目立项 / 2.2.1 项目建议书16–192.8、2.9
2.2.2 项目可行性研究19–242.10、2.11
2.2.3 项目评估与决策24–252.12
2.3 项目准备工作 / 2.3.1 项目经理指派25–282.14
2.3.2 组织结构选择（职能型/项目型/矩阵型/PMO）28–302.15、2.16、2.17
2.4 识别项目干系人30–312.19
2.5 制定项目章程（依据/方法/成果）31–322.21–2.24
启动大会、小结、习题31–322.26–2.28
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