02 教学日历|16 周 × 每周 2 学时 = 32 学时(学校进度表口径 v2.0)
v2.0(2026-09):学时/周次/各章学时分法与广东金融学院《教学进度表》《课程教学大纲》一致: 每周 1 次课(2 学时,多媒体讲授);期末第 18 周统一考试(不计入本日历);第 16 周为综合案例讲解与全书复习答疑(含第 11 章整合管理串讲)。 章节顺序与教材一致并保持"先启动后计划、先范围进度成本后质量资源风险、整合收尾"的合理递进;各章内部讲授边界为本包自定(学校进度只到章粒度),可据实际微调。
一、逐周安排总表
| 周次 | 章节(学校进度口径) | 教学内容要点 | 学时 | 课外实践衔接(选做) |
| 1 | 第1章 软件项目管理概述(含课程导学) | 鸿蒙 OS 案例导入;项目/软件项目特征;成败 9 因与成功 5 维;组织过程资产与事业环境因素;PMP/软考;价值驱动体系、生命周期、过程组×知识域、八大绩效域 | 2 | 发放《10-学情调查问卷》;综合小组项目选题意向(课外) |
| 2 | 第2章 软件项目启动 | 项目建议书与可行性研究;项目经理与组织结构;识别干系人;制定章程;启动会议(案例:连锁超市智能库存系统) | 2 | 课外:自选场景起草一页章程 |
| 3 | 第3章 软件项目采购管理(一) | 采购基本概念、敏捷采购;规划采购:自制-外购分析、采购管理计划/SOW、供方选择标准(案例:制药公司采购管理系统) | 2 | 教材实验1(自制-外购决策部分) |
| 4 | 第3章 软件项目采购管理(二) | 实施采购(招标/投标/评标)、控制采购;合同类型/内容/合同管理过程 | 2 | 教材实验1(合同要素部分) |
| 5 | 第4章 软件项目范围管理(一) | 范围概念与敏捷应用;规划范围/需求管理计划;收集需求技术(案例:整车制造能源看板) | 2 | 教材实验2(需求收集部分) |
| 6 | 第4章 软件项目范围管理(二) | 定义范围、WBS 分解、确认范围(验收)、控制范围(蔓延/镀金);交付绩效域 | 2 | 教材实验2(WBS 部分) |
| 7 | 第5章 软件项目进度管理(一) | 进度概念与敏捷应用;规划进度管理;定义活动;排列活动顺序(PDM 依赖、网络图)(案例:商业银行结算系统) | 2 | 教材实验3(网络图部分) |
| 8 | 第5章 软件项目进度管理(二) | 估算活动持续时间(三点估算);制订进度计划:CPM 正逆推、时差、关键路径、进度压缩 | 2 | 教材实验3(CPM 计算部分) |
| 9 | 第5章 软件项目进度管理(三) | 控制进度;开发方法和生命周期绩效域;进度综合案例+ProjectLibre 演示练习 | 2 | 教材实验3(工具录入部分) |
| 10 | 第6章 软件项目成本管理(一) | 成本概念与敏捷应用;规划成本管理;估算成本:类比/参数/自下而上、储备分析(案例:通信运营商存量经营系统) | 2 | 教材实验4(估算与预算部分) |
| 11 | 第6章 软件项目成本管理(二) | 制订成本预算(基准);控制成本:挣值 EVM 全套公式与预测;度量绩效域 | 2 | 教材实验4(挣值部分) |
| 12 | 第7章 软件项目质量管理 | 规划/管理/控制质量(七工具等);配置管理;度量与交付绩效域(案例:某汽车公司质量管理系统) | 2 | 教材实验5 |
| 13 | 第8章 软件项目资源管理 | 规划资源/估算活动资源/获取资源;团队建设(塔克曼)与团队管理(冲突五策略);控制资源;团队绩效域(案例:医院儿科重症监护系统) | 2 | 教材实验6 |
| 14 | 第9章 软件项目干系人管理与沟通管理 | 干系人识别/参与规划-管理-监督;沟通规划/管理/监督、渠道数;干系人绩效域(案例:高校教学质量管理平台)——一章双域浓缩讲 | 2 | 教材实验7 |
| 15 | 第10章 软件项目风险管理 | 规划风险;识别;定性(概率影响矩阵)与定量(EMV)分析;威胁/机会应对策略;实施与监督;不确定性绩效域(案例:智慧城市交通管理系统) | 2 | 教材实验8 |
| 16 | 案例分析:综合案例讲解+第11章整合管理串讲+全书复习答疑 | 综合案例串联各章;整合管理:项目管理计划、指导与管理项目工作、管理知识、监控、整体变更控制(CCB)、收尾;规划/项目工作绩效域;期末题型与复习指引 | 2 | 综合小组项目结题(课外自评互评) |
| — | 合计 | — | 32 | — |
二、学时核对
| 类别 | 学时 | 说明 |
| 理论 | 32 | 第1章2|第2章2|第3章4|第4章4|第5章6|第6章4|第7章2|第8章2|第9章2|第10章2|第16周综合案例复习与整合串讲2 |
| 实验/实践 | 0 | 纯理论多媒体讲授(学校大纲口径) |
| 合计 | 32 | 16 周 × 2 学时/周;期末第 18 周统考不计入 |
三、弹性与调整建议
- 节假日占用:若某周停课,优先压缩第 16 周复习(把复习要点并入答疑时段)或把相邻两章各裁 15 分钟;不要砍第 5 章(三)计算练习与第 16 周案例串讲。
- 计算内容超时:第 8、11 周(CPM/挣值)若 90 分钟不够,可把当周"随堂练习"改为课后作业,下一周开头 5 分钟讲评。
- 第 9 章(2 学时双域)偏紧:建议课堂只精讲"干系人方格+参与水平、沟通渠道数与沟通计划",其余自读+习题覆盖(教案已按浓缩设计)。
- 课外实践衔接列为选做提示,不检查不评分(或按教师开学公布的加分口径执行)。
- 本表与学校《教学进度表》章节/学时/周次一致,可直接作为报备对照;各章"(一)(二)(三)"内部讲授边界为建议值,可按教材实际内容微调。
四、周次—章—随堂练习/作业安排速查
| 周 | 章节 | 建议随堂练习(课堂讨论和练习 10%) | 建议作业(作业 20%) |
| 1 | 第1章 | 教材本章选择题/填空 | 教材本章习题+开放题 |
| 2 | 第2章 | 章程要素缺漏判断 | 本章习题+一页章程草稿 |
| 3 | 第3章(一) | 自制-外购小决策 | 本章习题前半 |
| 4 | 第3章(二) | 合同类型匹配 | 本章习题后半+开放题 |
| 5 | 第4章(一) | 需求技术选型判断 | 本章习题前半 |
| 6 | 第4章(二) | WBS 分解纠错 | WBS 分解题+本章习题 |
| 7 | 第5章(一) | 画 6 活动网络图 | 本章习题前半 |
| 8 | 第5章(二) | CPM 计算小卷(关键路径) | 计算题 2 道 |
| 9 | 第5章(三) | 进度压缩决策讨论 | 综合进度案例题 |
| 10 | 第6章(一) | 三法估算口算 | 本章习题前半 |
| 11 | 第6章(二) | 挣值计算小卷 | 挣值题 2 道 |
| 12 | 第7章 | 帕累托/控制图判读 | 本章习题 |
| 13 | 第8章 | RACI 纠错 | 本章习题+冲突处理小案例 |
| 14 | 第9章 | 渠道数口算+方格归类 | 本章习题+沟通计划要素 |
| 15 | 第10章 | 概率影响矩阵排序 | 风险登记册小练习 |
| 16 | 整合串讲+复习 | 期末样题热身 | 期末复习自查清单 |